Kazinczy Ferenc Általános Iskola

Minőségfejlesztési rendszerünk

• 2002-től 2006-ig kiépítettük a COMENIUS 2000 Közoktatási és Minőségfejlesztési Program I.Sz. Intézményi Modelljét.

• 2005. szeptemberétől működtetjük Intézményi Minőségirányítási Programunkat, melyet az önkormányzat szakértője példaértékűnek minősített.

Küldetésnyilatkozat

• Olyan gyermekközpontú iskola megteremtésére törekszünk, ahol tanuló, szülő, pedagógus és dolgozó jól érzi magát.
• Pedagógiai tevékenységeink középpontjában az emberközpontú nevelés áll.
• Célunk a sokoldalú személyiségfejlesztés, az általános emberi és európai értékek, erkölcsi normák továbbadása.
• Fontos feladatunknak tekintjük az alapkészségek biztos kialakítását, a képességek fejlesztését, a tehetséggondozást, a szociális hátrányok, tanulási nehézségek enyhítését.
• Minden iskolai tevékenységünket a gyermekek okos szeretete hatja át.
• Megfelelő feltételeket nyújtunk gyermekeinknek a tanulási esélyegyenlőség megteremtéséhez.
• Mindennapi tevékenységünkben a gyermekek mindenek felett álló érdeke érvényesül.
• Diákjainknak egy életre szóló útmutatást kívánunk adni, mert azt valljuk, hogy csak a sokoldalú, kreatív emberek állják meg helyüket az életben, csak a stabil tudásra lehet később építkezni.
• Sokoldalú nyitottsággal, az új iránti fogékonysággal, hagyományokat teremtve és őrizve formáljuk meg sajátos arculatunkat.
• Fokozatosan növelni kívánjuk partnereink elégedettségét, ennek érdekében építjük ki, majd működtetjük minőségfejlesztési rendszerünket, készítjük el Intézményi Minőségirányítási Programunkat.

Minőségfejlesztés

A Kazinczy Ferenc Ált. Iskolában folyó minőségfejlesztési tevékenység célja az intézményben folyó oktató-nevelő munka eredményességének, hatékonyságának növelése, a szakmai célkitűzések színvonalas megvalósítása, a folyamatok tervszerű megszervezése, a partnerek igényeinek minél teljesebb kielégítése. A minőségirányítási munka tudatos, szervezett, folyamatos tevékenység.

A nevelőtestület minden tagja egyetért minőségpolitikánkkal, jellemző a teljes körű elkötelezettség.. Alapelvünk a z együttműködés, a rendszerszemléletű gondolkodás és cselekvés, a folyamatos fejlődés.

Iskolánk minőségirányítási koordinátora: Somogyi Józsefné

A minőségirányítási team tagjai:

Harsányiné Kondor Elizabet

Jacsó Lászlóné

Nagy Györgyné

Kiépítettük a Comenius 2000 1.sz. Közoktatási Minőségfejlesztési programot. Meghatároztuk külső és belső intézményképünket, elkészítettük a SWOT analízist. Partnereink igényei alapján határoztuk meg céljainkat, feladatainkat, melyek megvalósítására intézkedési tervet készítettünk. Munkánkat a PDCA ciklus elemei szerint végeztük.

2004-ben elkészítettük Intézményi Minőségirányítási Programunkat, melyet Nyíregyháza Város Önkormányzatának szakértői példaértékűnek minősítettek.

Az IMIP-ben meghatározott program megvalósítása érdekében célokat , prioritásokat határoztunk meg, s rögzítettük rövid, közép és hosszú távú céljainkat. Ezeket meg is valósítottuk. Iskolai munkánkat a program elvárásainak megfelelően végezzük, hogy minél színvonalasabb, szervezettebb legyen a munkavégzésünk.